11月8日-9日，第三届“中国理论语言学前沿及其协作应用”高层论坛在四川外国语大学成功举办。本次论坛由符号学研究会、中西语言哲学研究会、社会语言学研究会、中国认知语言学研究会、功能语言学研究会、语用学研究会、心理语言学研究会、话语研究会、体认语言学研究会等八家学术团体发起，共19场主题报告。我会郭龙生监事长、邢红兵秘书长应邀参加，并作大会主旨发言。

郭龙生研究员作了题为“社会语言学研究应关注社会语言生活”的报告，从社会语言学研究的方法论角度出发，认为中国的社会语言学研究应密切关注当下及未来中国的现实社会语言生活。一要立足当下，密切联系并关注现实社会语言生活中的热点与难点；二是面向未来，要做好语言规划工作，未雨绸缪，规划好未来社会的语言生活；三是放眼世界，要从世界来看中国，而不能仅从中国看中国；四是不忘初心，回顾历史是为了做好当下及未来的工作，总结经验教训是为了少走弯路，更快地达到目标。

邢红兵教授作了题为“语言习得过程中的联结知识”的报告，分析了基于联结主义的语言知识体系的构建及其发展过程，认为联结知识不仅仅是两个单位之间的联结关系的形成及其权重的调整过程，联结的关系的建立是语言知识体系的重要构成部分，联结知识构成的知识体系是语言知识的重要框架，也是聚类等属性形成的重要基础。联结知识体系主要是由下面四类联结结合起来形成的，这些联结形式可以概括为:概念和符号的联结、概念和概念的联结、符号和符号的联结、概念和特征的联结等。